lunes, 23 de junio de 2008

EL RECTOR

Reinaldo de Jesús Páez

Nacido en Caucasia, Antioquia, el 27 de abril de 1.956 de la madre soltera Lilliam Páez Indabur. Realizó sus estudios primarios en la antigua Escuela de Varones Simón Bolívar, hoy Escuela Simón Bolívar sede de la INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL BAGRE. La Básica Secundaria la llevó a cabo en tres diferentes localidades: Zaragoza (Institución Educativa Santo Cristo de Zaragoza – Grado 6º), El Bagre (Institución Educativa El Bagre – Parte del Grado 9º), y Nechí (Institución Educativa Nechí – Grados 7º, 8º y Parte del 9º). La Media la hizo bajo la modalidad pedagógica en el IDEM de Caucasia, ahora disgregada de la Institución Educativa Caucasia bajo el nombre de Normal Superior del Bajo Cauca. Su título: Normalista Superior.

La Licenciatura en Ciencias Religiosas la obtuvo en el Instituto Mayor Juan de Castellanos de Tunja Boyacá. Su especialización en Cultura Política: Pedagogía de los Derechos Humanos con la Universidad Autónoma Latinoamericana de Medellín. Hace poco obtuvo un Diplomado en Gestión Educativa y Función Directiva con la Fundación Universitaria Luis Amigó de Medellín.

Cuenta en su currículo con 33 años de servicio docente oficial; es decir, desde el 4 de Octubre de 1.975 hasta la fecha. Ha detentado los siguientes cargos:

· Docente Básica Primaria: 1975 a 1.997 en Nechí, El Bagre, Cáceres, Zaragoza y Nechí.
· Docente Idiomas: 1997 a 2.002 en Nechí.
· Coordinador Encargado: Nechí. 2003-2.005
· Jefe de Núcleo Educativo Encargado: Nechí, 2004-2.005.
· Rector I. E. La Misericordia en Caucasia, 2.005-2.007.
· Rector I. E. Nechí, 2.007 hasta hoy.

MANUAL DE CONVIVENCIA

El manual está en documento pdf que lo puede descargar aquí.

COMPETENCIAS RECTORES O DIRECTORES (Artículo 10 ley 715 de 2001)

Los rectores o directores de las instituciones educativas públicas, que serán designados por concurso, además de las funciones señaladas en otras normas, tendrá las siguientes:
  • Dirigir la preparación del Proyecto Educativo Institucional con la participación de los distintos actores de la comunidad educativa.
  • Presidir el Consejo Directivo y el Consejo Académico de la institución y coordinar los distintos órganos del Gobierno Escolar.
  • Representar el establecimiento ante las autoridades educativas y la comunidad escolar.
  • Formular planes anuales de acción y de mejoramiento de calidad, y dirigir su ejecución.
  • Dirigir el trabajo de los equipos docentes y establecer contactos interinstitucionales para el logro de las metas educativas.
  • Realizar el control sobre el cumplimiento de las funciones correspondientes al personal docente y administrativo y reportar las novedades e irregularidades del personal a la secretaría de educación distrital, municipal, departamental o quien haga sus veces.
  • Administrar el personal asignado a la institución en lo relacionado con las novedades y los permisos.
  • Participar en la definición de perfiles para la selección del personal docente, y en su selección definitiva.
  • Distribuir las asignaciones académicas, y demás funciones de docentes, directivos docentes y administrativos a su cargo, de conformidad con las normas sobre la materia.
  • Realizar la evaluación anual del desempeño de los docentes, directivos docentes y administrativos a su cargo.
  • Imponer las sanciones disciplinarias propias del sistema de control interno disciplinario de conformidad con las normas vigentes.
  • Proponer a los docentes que serán apoyados para recibir capacitación.
  • Suministrar información oportuna al departamento, distrito o municipio, de acuerdo con sus requerimientos.
  • Responder por la calidad de la prestación del servicio en su institución.
  • Rendir un informe al Consejo Directivo de la Institución Educativa al menos cada seis meses.
  • Administrar el Fondo de Servicios Educativos y los recursos que por incentivos se le asignen, en los términos de la presente ley.
  • Publicar una vez al semestre en lugares públicos y comunicar por escrito a los padres de familia, los docentes a cargo de cada asignatura, los horarios y la carga docente de cada uno de ellos.
  • Las demás que le asigne el Gobernador o Alcalde para la correcta prestación del servicio educativo.

El desempeño de los rectores y directores será evaluado anualmente por el departamento, distrito o municipio, atendiendo el reglamento que para tal fin expida el Gobierno Nacional. La no aprobación de la evaluación en dos años consecutivos implica el retiro del cargo y el regreso al ejercicio de la docencia en el grado y con la asignación salarial que le corresponda en el escalafón.

sábado, 3 de mayo de 2008

RESEÑA HISTORICA

Nuestra Institución Educativa fue fundada en Nechí el 13 de Febrero de 1.934 por el obispo misionero de Colombia Monseñor Miguel Ángel Builes Gómez, quien vio la necesidad de la formación humana y espiritual de los habitantes de este pueblo.El objetivo de esta nueva obra misionera fue: La formación y la orientación en el conocimiento de Dios y del saber de los niños y jóvenes que iban formando las nuevas generaciones.A mediados del año 1.958. La Institución inició con 60 niñas que formaron parte de la escuela alterna como se le llamó al comienzo. Funcionando allí un internado dirigido por la hermana Romelia. Estas alumnas fueron educadas bajo normas estrictas de disciplina donde no tenían contacto con las externas, solamente tenían una persona con quien se podían comunicar.Al lado se contaba con la escuela de niños la cual fue creada por la ordenanza número 21 de Noviembre 29 de 1.959 y su nombre era el de ESCUELA URBANA DE VARONES SAN LUIS GONZAGA y solo atendía cinco grupos, de primero a quinto de la básica primaria.En el año de 1.967 se le dio el nombre de ESCUELA VOCACIONAL AGRÍCOLA, pero a mediados de año, el grado quinto de la básica primaria quedó sin el educador y fue así como las hermanas TERESITAS presentaron una alternativa de solución, uniendo el quinto de las niñas con el de los varones, creando así los grupos mixtos; mas adelante se unen los establecimientos, tomando como nombre el de CONCENTRACIÓN ESCOLAR DEL BAJO CAUCA y la dirección general queda en manos de las hermanas teresitas.Cuando se le da el nombre de I.D.E. (Instituto Departamental de Enseñanza) se fueron creando los grupos de la básica secundaria. Fue tanto el crecimiento de esta institución que rápidamente se completaron la básica secundaria y la media vocacional; estos toman el nombre de IDEM (Instituto Departamental de Enseñanza Media) y a la básica primaria se le da el nombre de ESCUELA URBANA INTEGRADA NECHÍ, ambos establecimientos educativos seguían bajo la dirección de las hermanas teresitas. La primera directora de la escuela fue la hermana Lucrecia de Santa Teresita , seguidamente las hermanas : Berta Elena Sánchez, la hermana Teresita Morales, la hermana Julia Matilde Pérez, la hermana Rosalba Zapata, la hermana Flor Marina Lopera, la hermana Aurora Uribe García.En el año de 1.976, se separa la básica primaria de la básica secundaria y media, esta orden la imparte Secretaría de Educación de Antioquia y se nombra como director al educador Horacio Castaño.En el año 2.002 mediante resolución número 19233 del 23 de Diciembre se fusionaron las escuelas urbanas que funcionaban en esta localidad : Escuela San Nicolás, Escuela Urbana, escuela Santa Lucia, Escuela Divino niño y el colegio de Nechí, quedando con la denominación institución educativa Nechí. A partir de este momento la Institución queda con una dola administración a cargo de la religiosa Hermana Aurora Uribe García. Las escuelas pasan a ser secciones de esta institución atendidas por cinco coordinadores : Osler Gonzáles Serpa, Ana Matilde Noriega , Jacob de Jesús Fuentes, Ángela Jaramillo y Maria Yolanda López Arias.En Febrero del año 2.005 es trasladada la hermana Aurora Uribe García y nombran en calidad de encargada a la hermana Sor Migdalis Mazo Solamente durante tres meses; porque un docente del municipio reclamó el puesto por llenar los requisitos exigidos por la ley para desempeñar tal cargo. Esta situación desata un problema de gran envergadura por cuanto las hermanas Teresitas no contaban con otra religiosa que cumpliera con los requisitos, siendo esta la causal del retiro de la comunidad Religiosa de las hermanas de Santa Teresita del Niño Jesús de este municipio. La comunidad se pronunció levantando su voz de protesta porque no querían un seglar como rector de la Institución, sino un religioso. Se paralizaron las actividades académicas porque los alumnos no entraban a las aulas de clase. La diócesis intervino en la solución del problema nombrando como rector por encargo al padre John Jairo Loaiza Mesa, en común acuerdo con la secretaria de educación. A finales del mes de Julio el padre recibe la notificación donde se da por terminado su encargo, siendo esta la causa para que la comunidad se pronunciara con un paro indefinido que duró 30 días, la secretaría de educación se vio obligada a tomar cartas en el asunto y envió a un funcionario de la misma secretaria al Doctor Alcizar Cañola como mediador del conflicto, poniéndose al frente de la rectoría hasta el mes de febrero del 2.006, siendo este reemplazado por el coordinador Osler González Serpa nombrado en calidad de encargo. Este a su vez es reemplazado en la coordinación por el profesor Bernardo Abad Oyola.
Con motivo de darle cumplimiento a la norma nacional del Concurso de Méritos Docentes llega como rector el señor Luis Eduardo Hernández quien dos años después permuta con el Licenciado Reinaldo de Jesús Páez que hasta hoy se desempeña en el cargo.

La institución, cuenta con una Sede principal con docentes, personal administrativo y de servicios general comprometidos con la educación y la formación en valores éticos, sociales, morales y religiosos de sus estudiantes.El estudiante GENTILICIO cuenta con proyectos lúdicos como Grupo Folklórico y de Danza, escenarios y equipos deportivos, grupo teatral, laboratorio-sala de sistemas y cómputos.

Citas

Diccionario